小学语文学习方法_小学语文成绩怎么提高?

  小学语文作为主科之一,通常因为成绩相差不明显,而被大家忽视,其实,只要找到正确的学习方法,小学语文成绩是很容易提高的,下面为大家准备了小学语文学习方法,从学习习惯到应试技巧都为大家做了详细介绍,希望可以帮助到大家。

小学语文学习方法,小学语文成绩怎么提高

  学好语文的基本要求

  1、学好语文要有想象力

  在学习语文的过程中,听、说、读、写都离不开想象力。

  尤其是小学生写日记、作文时,更要发挥想象力,一束花、一支笔都可以展开联想,可以看到花的绚烂、闻到花的芬芳、手碰到花感觉到的娇柔等等。

  在阅读中,同一个词在不同的语境中所表达的含义可能都大有不同,因此要理解一个词语的含义一定要注意联系上下文语境。

  2、要积极参与课内外活动

  在课上敢于发表自己的见解,不仅可以加深对课文的理解,更是能够通过在与他人的讨论中锻炼自己的思维能力

  课外也要积极参与各种活动,接触新事物多了,自然就有了语文素材,素材积累多了,对语文的理解就会更加深刻。

  3、养成良好学习习惯

  学好一门课程的背后,与养成良好的学习习惯离不开。

  在学习语文的过程中,除了课堂上用心听讲外,在日常生活中,要养成勤思考,多练笔的好习惯。

  多看课外书,多看报,将自己的所思所想记录下来,可以帮助提高语言表达技能,写作文也不再觉得困难啦!

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  语文学习方法

  1、阅读技能

  很多孩子并不是学不会语文,而是没有掌握好学习的方法。

  就拿阅读来说,阅读是学习好语文最基础的一项技能,但实际上很多孩子其实根本不知道怎么阅读。阅读并不是简单地看完一篇文章或一本书就算完事。

  在阅读中重要的是思考能力,看一篇文章时,能够快速地分清文章结构、内容主次、作者想要表达的观点是什么等等。

  多读不同体裁类型的书,加强读思结合,慢慢地阅读技能也会随着提高。

  2、好记性不如烂笔头

  所谓“好记性不如烂笔头”,不管是课堂学习还是平时的课外阅读中,都应该知道如何做好笔记。

  课堂笔记、学习笔记、复习笔记等等都应该有的放矢,而不是全部照搬。

  课堂学习笔记,应该注意知识重点的归纳与整理,主要在于知识结构的梳理;对于复习笔记,则应该注重自己的薄弱环节,如容易混淆的字词读音、古诗中易错字词、文言文中的实词与虚词、特殊句式等等。

  可以采用类似思维导图这样结构清晰的做笔记方法,来帮助记忆。

  3、养成独立思考的习惯

  学习过程中遇到问题,先不要急着请教老师或者问同学,先自己想一下该怎么办,然后,从不同的角度来尝试解决问题,只有自己认真思考过,掌握的知识才更加牢固。

  4、加强背诵

  语文就是“记问之学”除了多问就是多记忆,没有几个人有“过目不忘”的本事,所以在平时除了做好笔记,需要背诵的知识点也要加强记忆。

  可以借助关键词提示、联想法等等帮助辅助记忆。

  5、及时复习

  根据记忆曲线,复习间隔时间越久对知识点的记忆也随着减少。

  每天睡觉前可以把当天老师讲过的内容在脑海中过一遍,加深记忆。遇到回想不起来的,及时复习巩固,然后再回忆一遍加深记忆。

  “温故而知新”,这样就算发现了问题,也能及时查漏补缺,比临时抱佛脚什么可强多了。

  古人云 “书读百遍,其义自现”。

  学习语文是一个靠长期积累的过程,多利用生活中零碎的时间积累,也能起到聚沙成塔的效果。

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  作文没什么可写怎么办?

  小学生在学作文的时候,总觉得没什么可写的,如果作文要求写500字,很多学生就已经觉得很困难了,于是就开始“凑字数”,作文分数可想而知,作文没什么可写该怎么办呢?

  1、平时要多阅读

  无论是老师、家教,还是课外辅导都会告诉大家多阅读,阅读不仅可以增长见识,更多的是让人在阅读过程中能够汲取书中精华,如果阅读量上来,作文自然也就不成问题了。

  2、要多积累素材

  积累素材除了阅读之外,建议大家多看一些名人名言、经典语录,多背一些古诗词、多看一些唯美的文字,作文需要素材,素材需要我们平时多积累,比如我们在描写时间的时候就可以用上明日歌里的句子“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  3、要多观察留意身边事物

  多留意身边的事物,比如早上我们发现某一朵花悄然开放,上午发现阳光洒在地上格外的耀眼,晚上夕阳中农民劳作的身影,这些需要平时多观察,有时候学校会组织去校外春游、秋游,可以观察树叶、花草、昆虫、感受微风拂面的感觉,这些都是我们能够在作文中用到的。

  4、要多联想,寻找作文灵感

  观察到了事物,不仅要看表面更要多联想,例如:看到夕阳中农名伯伯辛勤劳作,可以联想到勤俭节约、珍惜粮食,看到鸟儿在欢快的鸣叫,想到环境保护,联想与观察都需要平时一点一滴去练习。

  5、要多写作,多练笔

  “眼过千遍,不如手过一遍”,平时同学们可以每天一篇日记,遇到值得自己记录的事情、礼品、某一个人,都用文字的形式体现出来,在不知不觉中你会发现自己作文水平会有很大的提升。

  6、要多口头练习

  多口头练习,不仅能提高表达能力,也能提升对文章的构思能力,比如同学们今天去参加聚会,回来后可以口头描述一下整个聚会的过程;如果出去旅游,可以口头表述一下游览的美景,当我们用简单的语言进行表述的时候,其实就是一篇没打草稿的作文,在此基础上进行优化,一篇很好的作文就写出来了。

  小学语文学习方法就为大家介绍到这里,如果还想了解更多语文方面的知识,请点击访问:语文栏目。

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