传承红色基因开学第一课作文精选600字
我们现在和平安宁的生活，是红军用鲜血和汗水换来的。我们作为党的阳光下哺育的花朵，应该追寻红色足迹，传承红色精神。下面是传承红色基因开学第一课作文精选600字，希望可以帮助到大家。
传承红色基因开学第一课作文【1】
一场猝不及防的“新型冠状病毒”肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，不畏生死，他们是这个时代当之无愧的英雄。每一个时代都有不同的“英雄”和一个时代的责任。这让我想起了抗日战争时期只比我大几岁的小英雄——刘胡兰。
刘胡兰，出生在山西省的一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。抗日战争爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，他们村也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始接触到革命道理，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。她积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报，在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，而且还帮助战士们运送弹药。这时的刘胡兰才13岁。后来，刘胡兰当上了云周西村妇救援会秘书。她发动群众斗地主、送公粮、做军鞋，还动员青年报名参军。
1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事，1946年秋，国军大举进攻解放区，县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。西村的反动村长石佩怀，为敌军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死，敌军恼羞成怒，决定实施报复行动。刘胡兰因叛徒告密而被捕。她在威逼利诱面前不为所动，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。刘胡兰牺牲时，尚未满15周岁。
毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣!”
作为一名光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，像我们现在“最美逆行者”们一样，爱祖国，爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上;我也相信：在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场“战疫”。
传承红色基因开学第一课作文【2】
每当看到鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌冉冉升起时，我的心中总是充满着无比的骄傲与自豪。作为新一代的接班人，我们要传承革命前辈们的“红色品质”。所谓“红色品质”就是革命先烈们留下的爱国精神。
我们这片美丽的土地曾经经历过战火和硝烟的侵袭，有无数的革命战士抛头颅，洒热血，用青春和生命保卫家园。董存瑞、王二小、雨来……一个个坚贞不屈的革命先烈为了人民的利益，为了祖国幸福的明天献出了自己年轻而宝贵的生命。万里长征的途中，红军战士们历经无数生死考验，最终夺取了长征的胜利，换来了祖国的解放和今天的和平。
我明白：少年强则国强，少年富则国富。祖国的繁荣昌盛是先烈们用热血换来的，我们要担负起这份责任，传承和发扬红色精神，心怀强国之志，努力学习科学文化知识，以自己的实际行动，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
传承红色基因开学第一课作文【3】
红色是国旗和党旗的颜色！那高高飘扬的五星红旗浸染着的是革命烈士的鲜血。在渡江战役中，解放军排除万难，成功渡江，最终取得战役胜利；金门战役中，解放军英勇作战，以身殉国……这样的例子还有很多很多。从鸦片战争到五四运动，从抗日战争到解放战争，处处都体现着英雄们的豪情壮志与奉献精神！
在电影《闪闪的红星》中，潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气、有胆量。他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务；他巧改一字，令勾结敌人的米行老板损失上万斤大米；他还智斗凶残的胡汉三，并亲手杀死了这个大恶霸。这个和我们年龄差不多大的孩子，本应该像我们一样坐在宽敞明亮的教室里学习，可是在那个战火纷飞的年代里，他勇敢地扛起了革命的重任。我钦佩他的勇敢，赞叹他的顽强，佩服他的机智。
现在，我们有幸生活在一个和平的年代，每天坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里学习文化知识，但我们不能忘记，我们今天的美好生活是革命先辈们浴血奋战打拼来的！我们应当珍惜。革命先辈虽然已经远去，但是红色精神永存于世。我们应当与时俱进、开拓创新，在新的时代里继承并发扬红色精神，争做新时代的好少年！
传承红色基因开学第一课作文【4】
我们现在的生活是多么美好啊！要知道今天的幸福生活是由多少革命先烈的宝贵生命换来的，是他们的牺牲与付出才让我们能够快乐地依偎在祖国的怀抱里。
什么是“传承红色基因”？一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条条通往实现中国梦的道路。这是一种巨大的力量，我们要做的就是传承这种精神，使我们的祖国振兴，使我们的祖国更加伟大、繁荣和富强。那什么是“争做时代新人”呢？就是让我们在这样的时代背景下，走完先人们没有走完的道路，走我们这代人特有的道路，为实现中华民族的伟大复兴而坚持自立，坚持梦想，勇往直前！
在博物馆里，我看着那一支支残留下来的枪支，用过的锅碗瓢盆，还有他们穿过的大衣，我似乎看到了战士们浴血奋战的场景。再想想我们现在的生活，不禁心头一震，百感交集。
他们是伟大的，他们为中国的解放付出了自己的生命，他们值得我们崇拜。作为新一代的接班人，我们要“铭记历史，展望未来，让烈士精神与我们同行”。我们要独立自主，要刻苦学习，将来有本领有知识，不要忘记我们的祖国。
最后，让我们一起高喊“生我炎黄，育我华夏，待之有为，必报中国！
传承红色基因开学第一课作文【5】
当我们坐在宽敞明亮的教室里，翻开崭新的课本，一次次捧读写满苦难与辉煌的历史故事；当我们坐在屋檐下，一次次聆听父辈们讲起那些峥嵘岁月的往事。于是，在儿时的憧憬中，便留下了红色的印记。
何为红色基因？红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
以前，革命烈士们的红色基因叫做红军精神。而长征，它是一次惊天动地的壮举，一部恢弘壮丽的诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑。飞夺泸定桥、巧渡金沙江、翻雪山、过草地……越是艰难坎坷，就越要迎难而上！他们满怀期待的走，满身伤痕的胜利，他们对革命事业的忠贞不渝，对革命理想的无比崇敬，是对红色基因的最美诠释。
几度风雨，几载春秋，在中国共产党的带领下，革命先烈们用汗水与鲜血为我们铺就了实现中国梦的路，而走在新时代的我们，应传承红色基因，与时俱进，在大江南北展现红色风采，敢担当，有作为，再创新。
在祖国欣欣向荣，高速发展的时刻，我们要刻苦学习，勇于拼搏，自强不息。幸福不会空降，梦想需要奋斗，把握新时代的新机遇，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。走在新的征途不忘峥嵘岁月。历史的脚步从未停下，正如毛泽东说的那样：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”中国的红色曾是红旗的红，热情而坚定，为发展而拼搏！中国的红色曾是红心的红，亲密而温暖，为进步而努力！
中国的红色，今日是朝阳的红，热烈而蓬勃，为崛起而奋斗！
愿以吾辈之青春，守卫盛世之中华。
传承红色基因开学第一课作文【1】
一场猝不及防的“新型冠状病毒”肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，不畏生死，他们是这个时代当之无愧的英雄。每一个时代都有不同的“英雄”和一个时代的责任。这让我想起了抗日战争时期只比我大几岁的小英雄——刘胡兰。
刘胡兰，出生在山西省的一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。抗日战争爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，他们村也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始接触到革命道理，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。她积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报，在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，而且还帮助战士们运送弹药。这时的刘胡兰才13岁。后来，刘胡兰当上了云周西村妇救援会秘书。她发动群众斗地主、送公粮、做军鞋，还动员青年报名参军。
1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事，1946年秋，国军大举进攻解放区，县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。西村的反动村长石佩怀，为敌军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死，敌军恼羞成怒，决定实施报复行动。刘胡兰因叛徒告密而被捕。她在威逼利诱面前不为所动，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。刘胡兰牺牲时，尚未满15周岁。
毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣!”
作为一名光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，像我们现在“最美逆行者”们一样，爱祖国，爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上;我也相信：在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场“战疫”。
传承红色基因开学第一课作文【2】
每当看到鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌冉冉升起时，我的心中总是充满着无比的骄傲与自豪。作为新一代的接班人，我们要传承革命前辈们的“红色品质”。所谓“红色品质”就是革命先烈们留下的爱国精神。
我们这片美丽的土地曾经经历过战火和硝烟的侵袭，有无数的革命战士抛头颅，洒热血，用青春和生命保卫家园。董存瑞、王二小、雨来……一个个坚贞不屈的革命先烈为了人民的利益，为了祖国幸福的明天献出了自己年轻而宝贵的生命。万里长征的途中，红军战士们历经无数生死考验，最终夺取了长征的胜利，换来了祖国的解放和今天的和平。
我明白：少年强则国强，少年富则国富。祖国的繁荣昌盛是先烈们用热血换来的，我们要担负起这份责任，传承和发扬红色精神，心怀强国之志，努力学习科学文化知识，以自己的实际行动，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
传承红色基因开学第一课作文【3】
红色是国旗和党旗的颜色！那高高飘扬的五星红旗浸染着的是革命烈士的鲜血。在渡江战役中，解放军排除万难，成功渡江，最终取得战役胜利；金门战役中，解放军英勇作战，以身殉国……这样的例子还有很多很多。从鸦片战争到五四运动，从抗日战争到解放战争，处处都体现着英雄们的豪情壮志与奉献精神！
在电影《闪闪的红星》中，潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气、有胆量。他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务；他巧改一字，令勾结敌人的米行老板损失上万斤大米；他还智斗凶残的胡汉三，并亲手杀死了这个大恶霸。这个和我们年龄差不多大的孩子，本应该像我们一样坐在宽敞明亮的教室里学习，可是在那个战火纷飞的年代里，他勇敢地扛起了革命的重任。我钦佩他的勇敢，赞叹他的顽强，佩服他的机智。
现在，我们有幸生活在一个和平的年代，每天坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里学习文化知识，但我们不能忘记，我们今天的美好生活是革命先辈们浴血奋战打拼来的！我们应当珍惜。革命先辈虽然已经远去，但是红色精神永存于世。我们应当与时俱进、开拓创新，在新的时代里继承并发扬红色精神，争做新时代的好少年！
传承红色基因开学第一课作文【4】
我们现在的生活是多么美好啊！要知道今天的幸福生活是由多少革命先烈的宝贵生命换来的，是他们的牺牲与付出才让我们能够快乐地依偎在祖国的怀抱里。
什么是“传承红色基因”？一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条条通往实现中国梦的道路。这是一种巨大的力量，我们要做的就是传承这种精神，使我们的祖国振兴，使我们的祖国更加伟大、繁荣和富强。那什么是“争做时代新人”呢？就是让我们在这样的时代背景下，走完先人们没有走完的道路，走我们这代人特有的道路，为实现中华民族的伟大复兴而坚持自立，坚持梦想，勇往直前！
在博物馆里，我看着那一支支残留下来的枪支，用过的锅碗瓢盆，还有他们穿过的大衣，我似乎看到了战士们浴血奋战的场景。再想想我们现在的生活，不禁心头一震，百感交集。
他们是伟大的，他们为中国的解放付出了自己的生命，他们值得我们崇拜。作为新一代的接班人，我们要“铭记历史，展望未来，让烈士精神与我们同行”。我们要独立自主，要刻苦学习，将来有本领有知识，不要忘记我们的祖国。
最后，让我们一起高喊“生我炎黄，育我华夏，待之有为，必报中国！
传承红色基因开学第一课作文【5】
当我们坐在宽敞明亮的教室里，翻开崭新的课本，一次次捧读写满苦难与辉煌的历史故事；当我们坐在屋檐下，一次次聆听父辈们讲起那些峥嵘岁月的往事。于是，在儿时的憧憬中，便留下了红色的印记。
何为红色基因？红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
以前，革命烈士们的红色基因叫做红军精神。而长征，它是一次惊天动地的壮举，一部恢弘壮丽的诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑。飞夺泸定桥、巧渡金沙江、翻雪山、过草地……越是艰难坎坷，就越要迎难而上！他们满怀期待的走，满身伤痕的胜利，他们对革命事业的忠贞不渝，对革命理想的无比崇敬，是对红色基因的最美诠释。
几度风雨，几载春秋，在中国共产党的带领下，革命先烈们用汗水与鲜血为我们铺就了实现中国梦的路，而走在新时代的我们，应传承红色基因，与时俱进，在大江南北展现红色风采，敢担当，有作为，再创新。
在祖国欣欣向荣，高速发展的时刻，我们要刻苦学习，勇于拼搏，自强不息。幸福不会空降，梦想需要奋斗，把握新时代的新机遇，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。走在新的征途不忘峥嵘岁月。历史的脚步从未停下，正如毛泽东说的那样：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”中国的红色曾是红旗的红，热情而坚定，为发展而拼搏！中国的红色曾是红心的红，亲密而温暖，为进步而努力！
中国的红色，今日是朝阳的红，热烈而蓬勃，为崛起而奋斗！
愿以吾辈之青春，守卫盛世之中华。
