小学语文文学常识大全合集一览表（必背）

2024.05.04

　　不少小学生及家长都想找关于语文文学常识类的资料，为了给大家提供便利，特为大家整理了大家梦寐以求的小学语文文学常识大全合集一览表（必背），这张表涵盖了、文化常识、地理常识、名家名作、古代称谓等内容，十分齐全，涵盖了很多的知识点，希望可以帮助到大家。

　　小学语文文学常识大全合集一览表

文化常识
三教	儒教、道教、佛教。
九流	儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家。
三皇	伏羲、神农、黄帝。另有燧人、伏羲、神农；伏羲、女娲、神农等说法。
五帝	少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。另有黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜；太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼等说法。
五行	金、木、水、火、土。
五金	金、银、铜、铁、锡。
八卦	乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（风）、坎（水）、离（火）、艮（山）、兑（泽）。
汉字六书	象形、指事、形声、会意、转注、假借。
书法九势	落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。
竹林七贤	嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎。
岁寒三友	松、竹、梅。
花中四君子	梅、兰、竹、菊。
文人四友	琴、棋、书、画。
文房四宝	笔、墨、纸、砚。
中国古代四大民间传说	《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。
中国四大文化遗产	《明清档案》《殷墟甲骨》《居延汉简》《敦煌经卷》。
中国四大古典戏曲	孔尚任《桃花扇》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》。
七大艺术	文学、音乐、舞蹈、戏剧、绘画、建筑、雕塑。另一种说法为绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影。
中国四大名瓷窑	河北磁州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑。
京剧四大名旦	梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。
九属	九代直系亲属，即玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父。
五谷	稻、黍、稷、麦、豆。
中国八大菜系	鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜。
中国四大名绣	苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。
中国四大名扇	檀香扇（江苏）、火画扇（广东）、竹丝扇（四川）、绫绢扇（浙江）。
中国四大名花	河南洛阳的牡丹、浙江杭州的菊花、云南昆明的山茶、福建漳州的水仙。
中国十大名茶	西湖龙井（杭州）、碧螺春（江苏）、信阳毛尖（信阳）、君山银针（岳阳）、六安瓜片（安徽）、黄山毛峰（安徽）、祁门红茶（安徽）、都匀毛尖（贵州）、铁观音（福建安溪）、武夷岩茶（福建崇安）。
古代名家名作
四书	《论语》《中庸》《大学》《孟子》。
五经	《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
六子全书	《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》。
十三经	《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《仪礼》《公羊传》《榖梁传》《左传》《孝经》《论语》《尔雅》《孟子》《周礼》。
《诗经》“六义”	风、雅、颂（分类），赋、比、兴（表现手法）。
孔孟	孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”；孟子名轲，字子舆，战国时邹国人，被称为“亚圣”。两人并称为“孔孟”。
豪放派词人代表	苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”。
婉约派词人代表	柳永、秦观、周邦彦、李清照。
李杜	李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
屈原	我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
初唐四杰	王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
唐宋八大家	韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
韩柳	韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
父子三词客	苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
秋思之祖	马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。
杜甫	唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》；“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》。
《史记》	我国第一部纪传体通史，又称《太史公书》，作者是汉朝的司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
“四史”	《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》，属于二十四正史中的前四部。
元曲四大家	关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
《聊斋志异》	我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
楷书四大家	颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫。
春秋时期百家争鸣主要流派	儒家（孔子、孟子、荀子）；法家（韩非子）；道家（老子、庄子）；墨家（墨子）。
南宋四大家	陆游、杨万里、范成大、尤袤。
边塞诗人代表	高适、岑参、王昌龄。
唐宗	唐太宗李世民；宋祖：宋太祖赵匡胤；秦皇：秦始皇嬴政；汉武：汉武帝刘彻。
中国古典长篇小说四大名著	《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。
晚清四大谴责小说	李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》。
一句话点评
《红楼梦》	字字看来皆是血，十年辛苦不寻常
《三国演义》	龙争虎斗。
《梦溪笔谈》	中国科技史上的坐标。
《资治通鉴》	帝王的镜子。
《战国策》	隽永的说辞。
《孙子兵法》	不朽的战争艺术。
《骆驼祥子》	旧时代的葬歌。
谦称
自称	愚、敝、卑、臣、仆。
帝王自称	孤、寡、朕。
古代官吏自称	下官、末官、小吏。
读书人自称	小生、晚生、晚学、不才、不肖。
古人称自己一方的亲属朋友用家或舍	如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄。
尊长者自称	在上。
晚辈自称	在下。
老人自称	老朽、老夫。
敬称
丈	称年老的人为丈，丈人；唐以后称岳父为丈人，又称泰山；妻母为丈母，又称泰水。
先	称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人；称已逝的父亲：先考、先父。称已逝的母亲：先妣、先慈。
圣	对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，孔子为“圣人”，孟子为“亚圣”，杜甫为“诗圣”，吴道子为“画圣”。后来“圣”多用于帝王，如“圣上”“圣驾”。
令	令尊（对方父亲）；令堂（对方母亲）；令兄（对方哥哥）；令郎（对方儿子）；令爱（对方女儿）。
尊	用来称与对方有关的人和物。尊上（对方父母）；尊公、尊君、尊府（对方父亲）；尊堂（对方母亲）；尊亲（对方的亲戚）；尊命（对方的吩咐）；尊意（对方的意思）。
贤	称平辈或晚辈。贤家（指对方）；贤郎（对方儿子）；贤弟（对方弟弟）。
仁	称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。
特殊称谓
百姓的称谓	布衣、黎民、庶民、苍生、氓、黎庶、黎氓、黎首、黔首、白身。
伯（孟）仲叔季	兄弟行辈中长幼排行的次序。伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。
贫贱之交	贱而地位低下时结交的朋友。
金兰之交	情谊契合，亲如兄弟的朋友。
刎颈之交	同生死，共患难的朋友。
忘年之交	辈份不同，年龄相差较大的朋友。
总角之交	儿时结交相识并一直陪伴长大的朋友。
竹马之交	从小一块长大的异性朋友。
布衣之交	以平民身份相交往的朋友。
患难之交	在遇到磨难时结成的朋友。
地理常识
阴	山北水南。
阳	山南水北。
古代地理方位	东为左，西为右。
河	黄河。
江	长江。
五岳	泰山（东）、衡山（南）、华山（西）、恒山（北）、嵩山（中）。
五湖	鄱阳湖（江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江苏）、洪泽湖（江苏）、巢湖（安徽）。
四海	渤海、黄海、东海、南海。
佛教四大名山	五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
六合	天、地、东、南、西、北六个方位。
八荒	东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
中国的古称	“华夏”“中华”“中夏”“诸夏”“诸华”“神州”“中土”“禹域”“中域”“九州”“震旦”。
四大名桥	广东潮州的广济桥、河北赵县的赵州桥、北京的卢沟桥和福建泉州的洛阳桥。
四大名园	颐和园（北京）、避暑山庄（河北承德）、拙政园（江苏苏州）、留园（江苏苏州）。
四大名刹	灵岩寺（山东长清）、国清寺（浙江天台）、玉泉寺（湖北江陵）、栖霞寺（江苏南京）。
四大名楼	岳阳楼（湖南岳阳）、黄鹤楼（湖北武汉）、滕王阁（江西南昌）、大观楼（云南昆明）。
四大古镇	景德镇（江西）、佛山镇（广东）、汉口镇（湖北）、朱仙镇（河南）。
四大石窟	莫高窟（甘肃敦煌）、云岗石窟（山西大同）、龙门石窟（河南洛阳）、麦积山石窟（甘肃天水）。
四大书院	白鹿洞书院（江西庐山）、岳麓书院（湖南长沙）、嵩阳书院（河南嵩山）、应天书院（河南商丘）。
十大文人书斋联
诸葛亮的草庐对联	淡泊以明志，宁静以致远。
苏轼早年书房对联	发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
楼大防的书斋对联	门前莫约频来客，座上同观未见书。
陆游的书房对联	万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
徐渭的青藤书屋对联	几间东倒西歪屋，一个南腔北调人。
王夫之的书房对联	六经责我开生面，七尺从天乞活埋。
明末崇祯进士金声的书斋对联	穷已彻骨，尚有一分生涯，饿死不如读书；学未惬心，正须百般磨练，文通即是运通。
郑板桥的书斋联	咬定几句有用书，可忘饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。
蒲松龄的书斋联	有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
蒋士铨的书斋联	至乐莫过读书，至要莫如教子；寡智乃能习静，寡营乃可养生。

　　怎样上好语文课？

　　语文学习是学生掌握一门语言艺术的基础，小学生正是学习语言的关键期，从生字、生词到短语句子，如果能打好基础，让学生对语文产生兴趣，对以后的学习有很大的帮助。那么怎样上好语文课呢？

　　1、做好预习

　　提前将要学到的生字、生词，从工具书查一下读音、意思，有助于更好的理解课文，用笔标记下不理解的句子、段落，等到正式上课的时候，重点听老师怎么讲，预习可以提升语文学习效率，加深对字词的理解和记忆。

　　2、根据老师的特点及时调整

　　每一位老师的讲课风格都不一样，特别是语文老师，有的老师可能对字词更为擅长，有的可能辅导作文有自己的心得，还有的可能对课文理解上略胜一筹，既然老师的风格各异，同学们在上课的过程中，要做适当的调整，尽量适应老师的讲课风格，并对差异做适当的调整。

　　3、提高课堂效率

　　在课上，同学们一定要认真的听讲，因为课上获取知识的效率是课下的几倍，所以同学们要抓住课堂时间；要养成做课堂笔记的的习惯，将老师说的知识点认真、简洁的记下来，课堂上，如果老师有提问环节，同学们更应该勇于发言，这是提升表达能力的好机会，也是对知识点巩固的最好方式，提升课堂效率就能减少课下复习时间。

　　4、锻炼自己的应用能力

　　语文学习之所以重要是因为应用性非常强，比如：说话交流、日常的文本写作等都要用到语文，所以锻炼自己的语文应用能力是必不可少的，这种锻炼可以从回答老师的问题上练习表达能力，也可以多动笔，写日记、周记，读书笔记或者是课堂笔记等等，用文字的方式来抒发自己的情感，当我们把词汇量、写作素材积累起来，我们就会很轻松的面对作文、阅读理解等。

　　5、仔细阅读课文

　　语文的课文就像是数学中的例题一样，都是经过各方专家精挑细选的文章，这类文章不仅有很深的寓意，也对字词有一定的研究，所以，仔细阅读课文可以帮助我们了解作者意图，掌握文中知识点，发现好的字、词、句，为今后的语文学习奠定坚实的基础。

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