| 成语 | 因材施教 |
| 释义 | yīncái-shījiào 因材施教 因：依据。材：指人的天资、志趣等。 ❍ 《论语·雍也》：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”宋·朱熹集注引张敬夫曰：“圣人之道，精粗虽无二致，但其施教，则必因其材而笃焉。” ◆ 后用“因材施教”指依据受教育者在天资、志趣等方面的具体情况有针对性地进行教育。 ❍ 明·黄佐《南廱志·储养考上》：“其坐班者分为三等：以习经能行文应举者为一等，方习举业者为一等，初学破题习仿书者为一等，各以其类相从。各堂教官因材施教，每日三次坐堂背书，写仿作课，分讲五经四书。” ❍ 梁实秋《雅舍小品·教育你的父母》：“这时候做子女的就要因材施教，教他的父母不可自暴自弃，应该‘当一天和尚撞一天钟’，‘人生七十才开始’。” ❍ 马南邨《燕山夜话·“科班”的教育法》：“我们主张聚天下人才而教育之，教育的方法是因材施教，也就是量才而教。” 【注意】 含褒义。 ——来自《商务馆小学生成语词典》 |
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